Άλγεβρα Α΄ Λυκείου… Δευτεροβάθμια εξίσωση: “Κάντο όπως ο … αλ – Κβαρίσμι” 11 Φεβ 201211 Μαρ 2022 Εισαγωγή Το 800 μ.Χ., περίπου, ο Άραβας μαθηματικός αλ - Κβαρίσμι, υποδεικνύει τον τρόπο με τον οποίο θα μπορούσε να αντιμετωπιστεί, γενικά, μια οποιαδήποτε δευτεροβάθμια εξίσωση. Ο αλ- Κβαρίσμι συνέθεσε…
Γεωμετρία Β΄ Γυμνασίου… Το «άρρητο» της τετραγωνικής ρίζας του 2 26 Δεκ 201113 Ιούλ 2020 Εισαγωγή Πως να διδάξει κανείς, στο Γυμνάσιο, το άρρητο της τετραγωνικής ρίζας του 2; Σίγουρα, είναι ένα εγχείρημα με ιδιαίτερες δυσκολίες για οποιαδήποτε τάξη. Ενδεχομένως, τα εμπόδια να πολλαπλασιάζονται στις…
Γεωμετρία Β΄ Γυμνασίου… Πυθαγόρειο Θεώρημα 19 Νοέ 201126 Σεπ 2019 Πως θα μπορούσε ένα νέο θεώρημα, όπως το Πυθαγόρειο, να προκαλέσει βαθύτατες ρωγμές στο πεδίο που, κατά τεκμήριο, προορίζεται να συνεισφέρει; "Η κρίση έχει να κάνει ακριβώς με το γεγονός…
Για την Γ΄ Γυμνασίου… Ο Θαλής μετρά την πυραμίδα του Χέοπα (η ταινία …) 4 Απρ 201128 Σεπ 2019 Η μέτρηση του ύψους της πυραμίδας του Χέοπα από τον Θαλή όπως προβλήθηκε, τη χρονιά 2010 - 2011, στη Γ΄ Γυμνασίου του Γυμνασίου Μακρυκάπας. Μπορείτε να διαβάσετε το αντίστοιχο άρθρο…
Γεωμετρία Γ΄ Γυμνασίου… Η μέτρηση του ύψους της Πυραμίδας του Χέοπα 27 Φεβ 201128 Σεπ 2019 Εισαγωγή Η μέτρηση του ύψους της πυραμίδας του Χέοπα, από τον Θαλή, ενδεχομένως, να αποτελεί ένα πρώιμο παράδειγμα εφαρμογής της Τριγωνομετρίας. Ο υπολογισμός του απρόσιτου ύψους του εντυπωσιακού μνημείου επιτεύχθηκε…