Για την Γ΄ Λυκείου… Η αντιπαραγώγιση ως κλάση ισοδυναμίας 25 Αυγ 20177 Σεπ 2019 Εισαγωγή Γιατί στην αντιπαραγώγιση, ή αλλιώς στο αόριστο ολοκλήρωμα, προστίθενται πάντοτε η σταθερά ολοκλήρωσης; Η πρακτική αυτή, μολονότι ξενίζει σε κάποιο βαθμό, προσφέρει το απαραίτητο ερέθισμα για να θεωρηθεί η…
Άλγεβρα Β΄ Λυκείου… Βασικές έννοιες Στατιστικής 1 Μάι 20178 Σεπ 2019 Εισαγωγή Είναι σίγουρα χρήσιμο να είναι κανείς σε θέση να αναγνωρίσει, να αντιληφθεί και να επεξεργαστεί ορισμένες βασικές έννοιες Στατιστικής. Καθημερινά, βομβαρδιζόμαστε με τα αποτελέσματα στατιστικών μελετών και ερευνών για…
Μαθηματικά Θετικών Σπουδών Γ΄ Λυκείου Οι “αδυναμίες …” της ισοδυναμίας 8 Μαρ 201524 Μαρ 2021 Ισότητα Το σύμβολο "$=$" και η σχέση που παριστάνει δε χρειάζονται ιδιαίτερες συστάσεις: Από τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού, το έχετε συναντήσει, αμέτρητες φορές, σε εκείνες τις περιπτώσεις που δύο…
Για την Γ΄ Λυκείου… Όρια συναρτήσεων 11 Οκτ 201431 Ιούλ 2020 Εισαγωγή Συνήθως, η διδασκαλία, κατά την παρουσίαση της ενότητας που αναφέρεται στα όρια συναρτήσεων, επικεντρώνεται στις αλγεβρικές μεθόδους υπολογισμού τους. Φυσικά, οι μέθοδοι αυτές ξεδιπλώνουν γνώσεις των μαθητών από προηγούμενες…
Για την Γ΄ Λυκείου… Γραφική παράσταση συνάρτησης 27 Σεπ 201410 Ιούλ 2020 Εισαγωγή Σε αρκετές περιπτώσεις, η γραφική παράσταση μιας συνάρτησης, αποκαλύπτει, με έναν τρόπο εποπτικό, πολλά από τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της συσχέτισης που εκφράζει. Για παράδειγμα, στο παρακάτω γράφημα, παριστάνεται το…
Για την Γ΄ Λυκείου… Εξισώσεις τρίτου βαθμού: Μέρος Δ΄ 20 Οκτ 201226 Απρ 2022 Το "χρέος" των μιγαδικών "[...] Έχετε υπάρξει βετεράνοι των δημιουργικών βασάνων. Συνεχίστε να εργάζεστε με την πίστη ότι τα αναίτια βάσανα είναι λυτρωτικά. [...]" Μάρτιν Λούθερ Κινγκ, "Έχω ένα όνειρο"…